lunes, 15 de enero de 2018

Lógica. Sistema de evaluación 3er periodo

Instituto Juárez
Clave 1057

Lógica 4to año
Asignatura Obligatoria
Clave 1404
Ciclo Escolar: 2017-2018

Sistema de Evaluación del 3er periodo
Unidad V Silogismo
Unidad VI Falacias


Estimados alumnos, con la finalidad de poder apoyarte en el trabajo que realizaremos a lo largo del ciclo escolar, se publicará la información concerniente a nuestra materia de manera continua y por periodo.  Aquí encontrarás cómo se evaluará cada periodo y las actividades a realizar por clase o semana (de ser el caso), es tú responsabilidad revisar y entregar cada evidencia, si por alguna razón el día de la entrega o examen, no hay actividades en el colegio, se recorre una clase después.

EVALUACIÓN                                         100%

1. Examen                                                    40%

2. Trabajos varios                                       60%
A. Tareas                                                     50 %
B. Lectura o Visita escolar                      10 %                                        

A. Tareas
# 1 El cerebro humano
Entrega lunes 15 de enero
Cuestionario (entrega individual, a mano)
Dibujo o maqueta (Entrega por equipo)                                   
# 2 Ejercicio Silogismo
Incisos de la A a J
Elaborar silogismos
Ficha de trabajo “las reglas del silogismo”
(Ejercicio a realizar en clase)

B. Lectura o visitas escolares                                                                 10%
# 1 Lectura asignada por el profesor de Redacción
Se realizará un breve cuestionario en clase, previo al día del examen.
En caso de no asistir a las visitas programadas durante este periodo.           
# 2 Guanajuato y/o Querétaro

Se realizará una actividad (pendiente) en clase, previa al día del examen. 

martes, 5 de diciembre de 2017

INVITACIÓN

Buenas tardes estimados Padres de Familia
A continuación encontrarán la invitación que el departamento de primaria extiende a la comunidad educativa de la conferencia titulada "Resiliencia y cierre de ciclos". Esta actividad ha sido programada como un apoyo en la formación académica y personal de sus hijos.
En espera de contar con su asistencia, quedo de ustedes
Atentamente
L. Paredes 
Directora Técnica.


lunes, 4 de diciembre de 2017

GUÍA EXAMEN DE ORIENTACIÓN SEGUNDO PARCIAL


1.    Relaciona las columnas colocando en el paréntesis de la izquierda la letra que corresponda. 


(    ) Características anatómicas y fisiológicas que diferencian al hombre y a la mujer.
a)       Género 

b)      Rol de Género

c)       Sexualidad

d)      Sexo
(  ) Características físicas, psicológicas y sociales que distinguen al hombre y a la mujer.
(    ) Comportamiento del individuo que hace evidente a la sociedad y así mismo el sexo al que pertenece.
(    ) Se refiere a la consciencia de pertenecer a un sexo determinado, es decir, sentir, pensar y actuar como hombre o como mujer.

2.       Coloca en el paréntesis de la izquierda el tipo de consecuencia derivada del embarazo en la adolescencia a la que se refiere. Considera las opciones de la columna de la derecha.  



(    ) Bebés prematuros

a)       Físicas

b)      Psicosociales


c)       Económicas y culturales
(    ) Problemas durante el parto
(    ) Inestabilidad emocional
(    ) Baja autoestima
(    ) Rechazo familiar
(    ) Abandono de escuela para trabajar
(    ) Problemas de vivienda
(    ) Dependencia económica de los padres

3.       Coloca en el paréntesis de la izquierda el tipo de método anticonceptivo al que se refiere. Considera las opciones de la columna de la derecha. 



(    ) Ritmo

a)       Naturales

b)      Permanentes

c)       Temporales
(    ) Píldora
(    ) Método Billings
(    ) DIU
(    ) Ligadura de Trompas
(    ) Preservativo
(    ) Espermicidas
(    ) Temperatura Basal
(    ) Coito Interrumpido
(    ) Vasectomía

4.       Coloca en el paréntesis de la izquierda el tipo de infección de transmisión sexual a la que se refiere. Considera las opciones de la columna de la derecha. 


(    ) Sífilis 
a)       Bacterias 

b)      Hongos 

c)       Parásitos

d)      Virales
(    ) Tricomoniasis
(    ) Herpes Genital
(    ) Candidiasis o Moniliasis
(    ) Ladilla
(    ) Condiloma Acuminado
(    ) Clamidia
(    ) Hepatitis Tipo B
(    ) VIH/SIDA
(    ) Gonorrea 

5.       Relaciona las columnas, colocando en el paréntesis de la izquierda la letra que corresponda de acuerdo con el proceso de duelo en la adolescencia al que se refiere. 


(    ) Cambios en los derechos y obligaciones 
a)       Duelo por el cuerpo infantil 

b)      Duelo por la identidad y el rol infantil 

c)       Duelo por los padres de la infancia
(    ) Cambio de estatus en la familia
(    ) Cambios de las imágenes paternas
(    ) Los padres buscan la independencia del hijo
(    ) Aparición de los caracteres sexuales secundarios
(    ) Negación del cuerpo adolescente

6.       Relaciona las columnas, colocando en el paréntesis de la izquierda la letra que corresponda de acuerdo con el tipo de autoestima a la que se refiere.

(    ) Dirige su vida
a)       Autoestima alta


b)      Autoestima baja
(    ) Establece relaciones sinceras y duraderas
(    ) Desconfía de sí mismo
(    ) Elude sus responsabilidades
(    ) Conoce sus emociones
(    ) Tiene problemas para relacionarse
(    ) Toma sus propias decisiones
(    ) Maneja sus agresividad destructivamente
(    ) Acepta sus errores
(    ) Humilla a los demás

7.       Contesta las siguientes preguntas 


¿Qué herramientas utilizas para mejorar tu autoestima?
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¿Por qué es importante evaluar la autoestima de las personas que te rodean?

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viernes, 1 de diciembre de 2017

CIRCULARES, CALENDARIO DE EXÁMENES

Buenas tardes
A continuación encontrarán las circulares que se entregaron el día de hoy, así como el calendario de exámenes del segundo periodo
Atentamente
L. Paredes
Directora




domingo, 26 de noviembre de 2017

Guía de estudio Lógica 2do periodo

Estimados alumnos:

La guía deberá entregarse el día del examen (sólo se reciben justificantes médicos), deberá estar firmada y revisada por padre o tutor, si se entrega fuera de la fecha o sin firma serás amonestado con menos cinco décimas sobre tu calificación final (-.5).


Instituto Juárez
Preparatoria clave UNAM 1057
Ciclo escolar 2017-2018
Guía de estudio 2do periodo
Asignatura Lógica 1404

Nombre del alumno: _______________________________________________________________________
                                   Apellido paterno                            Apellido materno                                  Nombre

Nombre del padre, madre o tutor: ____________________________________________________________

Alumno (a): Lee con atención y contesta de manera inmediata, pregunta-respuesta, deja espacio entre cada reactivo, deberás entregar la guía contestada en tiempo y forma, revisa el blog, no se aceptan entregas extemporáneas. Imprime la guía y contesta a mano. Deberá indicar la página que corresponda a su respuesta.

Unidad III. El juicio
Debido a que esta unidad es operativa deberás repasar los ejercicios contenidos en el libro, en el examen se harán ejercicios tipo.

1. Define la segunda forma mental:

2. Define la segunda forma mental:

3. Indica dos características del juicio y la proposición:

4. ¿Qué son las oraciones declarativas?

5. Indique los elementos del juicio y de la proposición:

6. Indique qué función tiene la cópula en el juicio:

7. Indica la clasificación de los juicios:

8. Indica la función de los diagramas de Venn:

9. Elabora la representación de las oposiciones mediante los diagramas de Venn:

10. Indica qué es un cuadro de oposición:

11. Elabora un cuadro de oposición:

12. Indica las reglas  y posibilidades de verdad en las oposiciones:
 (Las proposiciones CONTRADICCTORIAS y las proposiciones SUBCONTRARIAS)

13. Indica la regla de las inferencias inmediatas por subalternación:

14. Definición de equivalencia:

15. Indica los tipos de equivalencia y explica cada uno:


Unidad IV El razonamiento
Debido a que esta unidad es operativa deberás repasar los ejercicios contenidos en el libro, en el examen se harán ejercicios tipo.

1. Explica qué es el acto de razonar o raciocinio:

2. Indica los elementos del razonamiento:

3. Indica la materia del razonamiento:

4. Indica la materia próxima del razonamiento:

5. Indica la materia remota del razonamiento:

6. Explica la validez e invalidez de los razonamientos:

7. Definición de argumento:

8. Explica qué es una inferencia:

9. Explica qué es una inferencia inmediata:

10. Indica los tipos de conversión en la inferencia inmediata:

11. Explica qué es una inferencia mediata:

12. Indica las clases de razonamiento o de inferencias meditas:

13. Explica el principio de la analogía:



miércoles, 22 de noviembre de 2017

CONFERENCIA

Buen día:
Extendemos la siguiente invitación a la conferencia programada para el próximo viernes 24 de noviembre a las 7:15 am
Esperamos nos pueda acompañar.
Aprovecho la ocasión para pedirles tomen las medidas adecuadas para prevenir los malestares y enfermedades,que se presenta de manera regular en esta temporada debido al cambio de temperatura a lo largo del día .
Atentamente
L. Paredes