lunes, 18 de septiembre de 2017

Guía Lógica 1er periodo

Instituto Juárez
Preparatoria clave UNAM 1057
Ciclo escolar 2017-2018
Guía de estudio 1er periodo
Asignatura Lógica 

Nombre del alumno: ___________________________________________________________________
                                   Apellido paterno                            Apellido materno                                  Nombre

Nombre del padre, madre o tutor: _________________________________________________________

Alumno (a): Lee con atención y contesta de manera breve, deberás entregar la guía contestada en tiempo y forma, no se aceptan entregas extemporáneas. Imprime la guía y contesta a mano. Deberá indicar la página que corresponda a su respuesta.

Unidad I. Introducción
1. De acuerdo con su etimología la palabra “lógica” significa:
2. Definición real  de Lógica:
3. Objeto de estudio de la lógica:
4. Como disciplina formal, a la lógica le interesa estudiar:
5. La lógica y la matemática se caracterizan por ser ciencias:
6. ¿Cuántos y cuáles son los factores del pensamiento?
7.  ¿Cuáles son las leyes formales del pensamiento o Principios lógicos supremo?
5. Explique cada uno de los principios lógicos supremos:

Unidad II. El concepto.
1. De quién fue merito el haber descubierto la noción universal que llamamos concepto:
2. Indique las tres formas del pensamiento.
3. Indique la operación mental de cada forma del pensamiento:
4. Definición de concepto:
5. Definición real de concepto (según la formulación tradicional):
6. Características del concepto:
7. Indique el aspecto formal del concepto:
8. Indique el aspecto material:
9. Indique qué es la abstracción:
10. Indique qué es el término o palabra:
11. Indique las propiedades del concepto:
12. Explique la ley de la variación inversa:
13. Explique qué son los predicables:
14. Indique qué son las categorías aristotélicas:
15. Explique cada una de las categorías aristotélicas:
16. Indique qué es la definición:
17. Indique qué es la definición nominal:
18. Indique qué es la definición nominal etimológica:
19. Indique qué es la definición descriptiva:
20. Indique qué es la definición accidental:
 21. Indique qué es la división:
22. Indique las clases de división:
23. Indique las reglas de la división:
24. Indique qué es clasificar:


martes, 12 de septiembre de 2017

Actividades de Septiembre

Buenas tardes Señores Padres de Familia
A inicio de mes se entregó la circular con las actividades del mes de septiembre, misma que a continuación comparto.
Pueden imprimirla, o consultar en cualquier momento.
Aprovecho adjuntar la circular de toma de biométricos, proceso necesario para integrar los datos de foto, firma y huella de los alumnos del sistema incorporado a la UNAM, para la emisión de su credencial. Les solicito lean y realicen el trámite para que puedan realizar el trámite en el Instituto, ya que de no hacerlo tendrán que acudir al lugar que el proveedor indique para tomar los datos necesarios.
Les deseamos tengan unas felices fiestas patrias.
Atentamente
Leticia Paredes González
Directora Técnica





Evaluación Lógica 1er periodo

Instituto Juárez
Clave 1057

Lógica 4to año
Asignatura Obligatoria
Clave 1404
Ciclo Escolar: 2017-2018


Estimados alumnos, con la finalidad de poder apoyarte en el trabajo que realizaremos a lo largo del ciclo escolar, se publicará la información concerniente a nuestra materia.  Aquí encontraras cómo se evaluará cada periodo y las actividades a realizar por clase o semana, es tu responsabilidad revisar y entregar tus evidencias, si por alguna razón el día de la entrega o examen, no hay actividades en el colegio, se recorre una clase después.

Evaluación 1er periodo 100%

1. Examen                                                    40%

2. Trabajos varios                                       60%

a. Entrega de libro                                      20%
    Lunes 02 de octubre
    Unidad I y II
    (firma en la portada de cada unidad)

b. Cuestionario                                            20%
    Entrega el día del examen
   Unidad I y II
   (firma en la primera hoja)

c. Cuaderno                                                  20%
    Miércoles 13 de septiembre
    Miércoles 20 de septiembre
    Para hacer valido el porcentaje correspondiente, deberá contener lo siguiente:
Portad
Datos generales
Titulo de actividad
Ejemplo: "Tarea"
- Definición etimológica de Lógica
- Definición real de Lógica
- Objeto de estudio de Lógica
- Relación de la lógica con otras disciplinas
   (Historia, Física, Matemáticas, etc)
- Diferencia entre lógica formal y lógica material
- Biografía de Aristóteles
- Definición de Argumento
- Definición de concepto
- Definición juicio
- Definición de razonamiento


Cada clase se revisa las actividades pendientes, el contenido de las respuestas del libro, cuaderno o cuestionario, es responsabilidad del alumno (a).




Lógica Ciclo 2017-2018

Instituto Juárez
Clave 1057

Lógica
Asignatura Obligatoria
Clave 1404
Ciclo Escolar: 2017-2018
Docente:
Lic. Yadira Zamudio Aguilar

 Total de horas a la semana: 3
Grupo 4010: lunes 11:40 a 12:30, miércoles 9:30 a 10:20, viernes 12:30 a 13:20
Grupo 4020: lunes 9:30 a 10:20, miércoles 10:50 a 11:40, viernes 11:40 a 12:30
Grupo 4030: lunes 10:50 a 11:40, miércoles 11:40 a 12:30, viernes 13:20 a 14:10

Objetivo del curso: Que al final del año escolar, el alumno identifique el carácter formal de la lógica frente a otras disciplinas, desarrolle su capacidad analítica, adquiera los elementos de la lógica para iniciarse en el estudio de la metodología de las ciencias.

Contenido del curso:
Fechas aproximadas

1er Periodo Unidad I y II
(14/08/17-13/10/17)
I. Introducción a la lógica.
II. El concepto.

2do Periodo Unidad III y IV
(13/10/17-12/12/17)
III. El juicio.
IV. El razonamiento.

3er Periodo Unidad V y VI
(12/12/17-02-03/18)
V. El silogismo.
VI. Falacias.

4to Periodo Unidad VII y VIII
(02/03/17-04-09/05/17)
VII. Calculo proposicional.
VIII. Pruebas de validez e invalidez.


 PRESENTACIÓN.
La asignatura de lógica está ubicada en el cuarto año del plan de la ENP como materia de carácter obligatorio, mediante la cual se adquirirán conocimientos básicos y generales para desarrollar un pensamiento crítico y abstracto el cuál podrás aplicar en tu vida cotidiana.
PROPÓSITOS.
1. Aprender a identificar a la lógica como una disciplina de la filosofía.
2. Estar capacitado para no confundir la lógica formal con algunos problemas propios de la gnoseología.
3. Identificar el carácter formal de la lógica frente a otras disciplinas no formales.
4. Desarrollar la capacidad analítica para que pueda distinguir la teoría del concepto, del juicio y del raciocinio.
Metodología
El curso de lógica aplicará una metodología centrada en el trabajo individual y colaborativo, que tendrá por objetivo fomentar la responsabilidad personal y la cooperación grupal.
Evaluación del curso:
Durante el año se efectuarán cuatro evaluaciones de período. Los alumnos que obtengan una calificación menor de 8.0 en el promedio anual, deberán presentar el examen final correspondiente en Primera Vuelta. Los estudiantes que no obtengan un promedio mínimo de 8.0 en la primera vuelta, presentarán el examen de segunda vuelta. 
Se pierde el derecho a examen de periodo con más de 4 faltas sin justificar.
1. Examen de período 40%
2. Trabajos diversos  60%
3. Examen final 1era y 2da vuelta 100%
4. Examen extraordinario 1 era y 2da vuelta 100%
ASPECTOS GENERALES.
1. Se debe cumplir con el Contrato Social en todos los aspectos.
2. Se deben acatar las instrucciones y recomendaciones del docente en todo momento.
3. el uso de teléfonos celulares en el salón de clase queda estrictamente prohibido. el alumno que sea sorprendido haciendo uso del mismo, tendrá que entregarlo y recogerlo al termino del día con la directora.
4. Atención a alumnos en horarios extra clase se dará previa cita solicitada por los mismos al docente, en los tiempos acordados.
5. La atención a padres y/o tutores se dará previa cita acordada con el docente, con el visto bueno de la dirección de la escuela.
6. Los alumnos deberán traer firmado por el padre o tutor el material a evaluar por periodo.
 (Se les indicará a los alumnos en su debido tiempo).
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD.
1. Entrada al salón en punto de la clase.
2. En caso de llegar con retardo tendrá que venir acompañado por la persona responsable de la disciplina.
3. Tres retardos acumulados se consideran una falta.
4. Entrada y salida del salón de clase sólo con permiso del docente.
5. La justificación de faltas por cuestiones de salud, se realizará mediante comprobante medico con fecha del día o los días que no asista a clase y con el visto bueno de la dirección.
6. Si el alumno falta por una cuestión de extrema urgencia este deberá traer un justificante firmado por los padres o tutores y con visto bueno de la dirección.
7. Actividades ajenas a la materia dentro de la clase no están permitidas.
MATERIAL SUGERIDO PARA EL CURSO:
1. Cuaderno a elegir por el alumno. (Reciclado)
2. Pluma azul o negra.
BIBLIOGRAFIA básica y de apoyo:
1. Wiechers Rivero, José W. Lógica ligera. Editorial Humanismo y Sentido. México. 2016. ISBN 978-607-00-9753-9 
No se permite el fotocopiado del libro.
2. Hernández Deciderio, G. y Rodríguez Jiménez, G. LÓGICA ¿PARA QUÉ? Pearson educación. México. Primera edición 2009.
3. Gutiérrez Saenz, Raúl. Introducción a la lógica. México. 2002.
4. Copi, Irving. Introducción a la lógica. EUDEBA. Buenos Aires, Última Edición.
El alumno podrá apoyarse con algunas de las capsulas a través del siguiente enlace: 
Educatina



viernes, 8 de septiembre de 2017

AVISO IMPORTANTE

AVISO IMPORTANTE
POR INSTRUCCIONES DE LA UNAM, SE SUSPENDEN LAS CLASES EL DÍA DE HOY VIERNES 8 DE SEPTIEMBRE, PARA TOMAR LAS MEDIDAS PREVENTIVAS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
LAS LABORES SE REINICIAN EL LUNES 11 DE SEPTIEMBRE EN HORARIO NORMAL.
Atentamente
Leticia Paredes G.
Directora Técnica

jueves, 31 de agosto de 2017

MATERIAL CICLO 2017 - 2018

Hola Jóvenes, bienvenidos a la preparatoria, les invito a dar el mejor esfuerzo para lograr los resultados exitosos que se merecen
A continuación encontrarán la lista de material solicitado para el presente ciclo escolar.
Tienen la libertad de comprar el material donde más les convenga
Saludos
Leticia Paredes G.
Directora Técnica



lunes, 14 de agosto de 2017

Historia universal Hojas de evaluación y seguimiento

HISTORIA               Ciclo Escolar 2017 – 2018                                 
Profesor: Alvaro Corona López.
Alumno (a)  ______________________________________________________________Grupo: ______  N.L.: ____

Fecha
Actividad
Calificación
Observación













































































NOTA: En cada una de las actividades se evaluara
Presentación 20 %
Contenido  80%
Las  actividades únicamente se recibirán el día indicado. 

PREPARATORIA 2017-2018
Historia 
Profesor. ALVARO CORONA LOPEZ
HOJA DE AUTOEVALUACION

Alumno (a): _____________________________________________________________  Grupo: _______ N.L.:________

INFORMACION
En la escuela se debe fomentar que los alumnos desarrollen una actitud de autocrítica que genere hábitos de reflexión personal, así como orden y organización en su vida. Por ello, la importancia de la presente hoja de autoevaluación.
De acuerdo con lo anterior, en este curso, el presente ejercicio de autoevaluación constituye un requisito que usted deberá cumplir para ser evaluado.

 Requisitos
Señale sí o  no cumplió con los requisitos para ser evaluado
Marque
con  X
SI       NO
En caso negativo,
Explique.
 Llenar la Hoja de Autoevaluación    



1.     Cumplió con todas  las actividades



2.     Cumplió con todas las tareas



3.     Aprobó el cuestionario de cuaderno



4.     Trabajo en orden (conducta) y de forma entusiasta.



5.     Traía el material para la clase (cuaderno, Libro de texto…)



6.     Participaba en forma constante y de acuerdo a la forma establecida.



7.     Asistir a todas las clases   



8.     Llego puntual a las clases.



9.     La forma de relacionarse con compañeros y autoridades en el salón de   clases fue en forma RESPETUOSA.



10.  Aprobó los exámenes de la unidad – unidades  




Por lo anterior, considero que merezco una calificación de: ____________________________